"METAS DEL PERÚ AL BICENTENARIO"

Gonzalo Gamio Gehri

Hace algún tiempo el Consorcio de Universidades publicó el libro Metas del Perú hacia el Bicentenario, un conjunto de reflexiones y propuestas – elaboradas por diferentes investigadores y académicos de múltiples disciplinas – para nuestra República en 2021. Los temas son diversos: Agricultura, minería y ambiente, pesca, educación e innovación tecnológica, pobreza y desigualdad, capital humano y productividad, política económica, desarrollo sustentable, infraestructura, inseguridad, anticorrupción y transparencia.

Participé en la redacción de este volumen con un ensayo sobre el combate a la corrupción, Reflexiones filosóficas sobre la formación en ética pública y la lucha contra la corrupción. En ese artículo examino el concepto de corrupción, en una formulación que permite rastrear su presencia no solamente en el ámbito público – la típica definición que alude exclusivamente al “uso privado del bien público”  -, sino asimismo en los escenarios del mercado y las instituciones sociales. Luego se discute el modelo educativo propicio para la prevención cívica de los delitos de corrupción y el cultivo del debate público. Es la pedagogía deliberativa (y no la llamada “educación en valores”) el paradigma apropiado para forjar prácticas democráticas.